Green Montessori – Không gian học tập lấy trẻ em làm trung tâm | iDesign Việt Nam

Trường mầm non là môi trường giáo dục theo tinh thần Montessori

Trên khu đất dài, hai mặt giáp nhà dân và bị hạn chế mở cửa theo quy định PCCC, nhóm thiết kế lựa chọn giải pháp không gian thông tầng trung tâm nhằm đưa ánh sáng và thông gió tự nhiên lan tỏa sâu vào công trình, đồng thời đóng vai trò là trục kết nối không gian theo chiều đứng. Kiến trúc được tiết chế với gạch trần không trát và gạch giả cổ ốp, tạo cảm giác bền vững, thân thiện và nhường chỗ cho trải nghiệm nội thất phát triển tối đa.

Giải pháp không gian thông tầng trung tâm đưa ánh sáng và thông gió tự nhiên lan tỏa sâu vào công trình

Kiến trúc bền vững với gạch trần không trát và gạch giả cổ ốp

Nội thất được tổ chức như một môi trường học tập mở xoay quanh giếng trời, giúp các phòng học và khu chức năng đều tiếp cận ánh sáng tự nhiên, phù hợp với điều kiện khí hậu nhiệt đới và giảm phụ thuộc vào chiếu sáng nhân tạo. Ngôn ngữ thiết kế sử dụng xuyên suốt là đường cong, hình vòm và các góc bo tròn, tạo không gian mềm mại, an toàn, khuyến khích trẻ chủ động di chuyển và khám phá.

Những không gian mang tính biểu tượng được đưa vào công trình thúc đẩy tương tác và sáng tạo

Môi trường lấy trẻ em làm trung tâm theo đúng tinh thần montessori

Xuất phát từ tâm lý tò mò và trí tưởng tượng phong phú của trẻ, công trình lồng ghép các không gian mang tính biểu tượng như nhà gỗ, nhà trên cây, gợi nhớ những “căn cứ” tuổi thơ, vừa phục vụ vui chơi vừa thúc đẩy tương tác và sáng tạo. Vật liệu nội thất được lựa chọn kỹ lưỡng theo tiêu chí an toàn và bền vững, kết hợp gỗ tự nhiên, cao su, tre, nứa và vật liệu tái sử dụng; bảng màu xanh lá – cam đất – trung tính mang lại cảm giác gần gũi thiên nhiên và cân bằng cảm xúc.

Kiến trúc sử dụng gạch trần không trát và gạch giả cổ ốp theo tiêu chí an toàn và bền vững

Bảng màu xanh lá – cam đất – trung tính mang lại cảm giác gần gũi thiên nhiên

Không gian góp phần nuôi dưỡng và thúc đẩy tinh thần sáng tạo của các em nhỏ

Green Montessori Hưng Yên không chỉ giải quyết các vấn đề về công năng, khí hậu và an toàn trong thiết kế trường học tại Việt Nam, mà còn hướng tới một hướng tiếp cận giáo dục nhân văn và giàu trải nghiệm, nơi kiến trúc và nội thất cùng đồng hành trong việc nuôi dưỡng trí tưởng tượng và ký ức tuổi thơ của trẻ nhỏ.

Biên tập: Phương Anh